图片源于：https://www.theguardian.com/world/article/2024/aug/27/france-to-trial-ban-on-mobile-phones-at-school-for-children-under-15
法国计划对15岁以下的学生试行禁手机政策，旨在给予孩子们一个”数字休息”，如果试验成功，可能从明年1月起在全国推广。
接近200所中学将参与这一实验，学生在到达接待处时需上交手机。
这一禁令进一步强化了2018年的法律，该法律禁止小学和中学的学生在校园内使用手机，但允许他们保留手机。
在周二宣布试验时，代理教育部长尼科尔·贝卢贝（Nicole Belloubet）表示，目标是给年轻人一个”数字暂停”。
贝卢贝表示，如果试验成功，禁令将从明年1月起在所有学校实施。
总统埃马纽埃尔·马克龙（Emmanuel Macron）设立的一个委员会表示，过度接触屏幕对儿童的健康和发展产生了不利影响。
今年3月发布的140页报告得出结论，”数字设备对睡眠、久坐、缺乏体育活动以及超重甚至肥胖的风险等方面有直接和间接的负面影响…… 同时也影响视力。”
报告指出，手机及其他数字技术的”过度”使用不仅对儿童不好，对”社会和文明”也有害。
该报告建议，逐步控制儿童使用手机：11岁以下不允许使用手机，11到13岁之间可以使用没有互联网的手机，15岁以下能够使用互联网但不能访问社交媒体。
报告还建议，三岁以下的儿童完全不应接触数字设备，因为这些设备”对儿童的健康发展没有必要。”
参与委员会的神经病学家和神经生理学家塞瓦涅·穆东（Servane Mouton）表示：”我们必须把数字工具放在合适的位置。在至少六岁之前，儿童没有必要拥有数字设备来发展。”
“我们必须再次教会家长如何与孩子玩耍。”
在欧洲，是否禁止手机的讨论已经进行很久。
在存在禁令的国家，这一禁令通常仅限于手机的使用，而不要求儿童上交手机。
在德国，虽然没有正式的限制，但大多数学校禁止在课堂上使用手机和数字设备，除非为了教育目的。
今年年初，荷兰对中学课堂实施了类似禁令，但这只是建议而非法律义务。
从本学年起，该指令也适用于小学。
意大利早在2007年就制定了手机禁令，2017年放宽，2022年重新实施，涵盖所有年龄群体。
今年2月，威斯敏斯特政府发布了非强制性指导方针，建议英格兰的学校在整个校日内禁止使用手机，但具体政策由各个校长和学校领导自行决定。
葡萄牙正在尝试创新，通过每月在学校引入几个无手机日来取得妥协；而在西班牙，一些自治区的学校已经实施了禁令，但并没有全国性的禁止。
