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在2024年9月12日于法国里昂举行的第47届世界技能大赛上，中国选手的卓越表现再一次强调了国家对技能型职业和职业教育的重视。
中国代表团共带回36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌，以及8个优秀奖项，成为此次比赛的最大赢家。参赛选手数量达68人的中国代表团在59个技能项目中参赛数量最多，展现了中国在全球职业技能领域的领先地位。
其中，张宇鹏在珠宝项目中获得金牌，他将这次比赛称为自己人生中最具挑战性的经历，面临着巨大的压力。然而，他是唯一一个完成所有任务的参赛者，包括创作一个以鸟为主题、融入中国文化元素的发夹。
张宇鹏现为北京艺术与设计技术学院珠宝设计与制造的讲师，他表示，通过观察优秀的工匠，他找到了自己的热情。
“在遭遇意外困难时，我曾多次想过放弃。我练习了大约五年，累计超过18000小时的练习，”他说。“从一无所知到成为国家级专家，这感觉像个梦。确实，技能可以改变一个人的命运，通过技能取得成功是完全可能的。”
世界技能国际组织的市场营销与传播总监肖娜·博克（Shawna Bourke）对中国系统化的人才培养方式表示赞赏。
“中国利用世界技能职业标准为数百万年轻技术人才提供技能培训，从而创造出高水平的人才和国际技能竞赛的成功管道，”她说。
独立技能专家、伦敦技能政策咨询公司的董事西蒙·菲尔德（Simon Field）指出，比赛在提升贸易技能地位方面发挥了重要作用。他指出，包括中国在内的许多国家在鼓励青年人追求技术职业而非传统学术道路方面面临挑战。
“世界技能的一个伟大成就就是将贸易技能提升到类似奥林匹克运动的地位，”他说。“我认为中国在世界技能比赛中的成就应该转化为增强公众对职业教育和培训的认知。”
历史上，法律和金融领域被视为中国毕业生最向往的职业道路。然而，专家们认为，中国在职业比赛上的成功可能会导致这一观念的转变。
伦敦东大学的中国研究专家汤姆·哈珀（Tom Harper）表示，中国在世界技能比赛中的成就反映了国家对技术发展的更大推动。
“最近中国在世界技能比赛中的成功，可以视为中国未来发展的优先事项，强调技术技能和先进技术的比重，而对金融领域的重视则有所减少，”他说。“随着中国的发展，越来越多的实用技能将在年轻人中得到青睐。”
他补充道，比赛体现了政府在培养技术专长方面的努力，年轻一代正处于转型的最前沿，逐渐远离传统学术道路，走向以技能为基础的职业。
基尔大学的人力资源管理讲师曹学兵（Cao Xuebing）表示：“中国在里昂比赛中的成就无疑为其他国家提供了独特的职业教育发展经验。
这证明了中国几十年来对职业教育的战略投资已见成效，而这种成功对社会经济发展具有深远的影响，因为熟练劳动是国家在竞争激烈的国际舞台上获得竞争优势的关键。”
华威大学的市场营销与创新教授王青（Wang Qing）也赞同曹的观点。
“我并不惊讶中国表现如此出色，”她说。“这个国家拥有丰富的资源、丰富的经验和高效的候选人筛选与培训系统，足以在世界技能等国际比赛中脱颖而出。”
尽管王同意中国对职业生涯的重视正在增加，但她警告说，仍需付出更多努力。
“从过度强调竞争激烈的全国高考，向更加以技能为基础的职业导向转变，仍处于早期阶段。这对中国经济的可持续发展至关重要，”她说。
王强调，虽然世界技能比赛所带来的荣誉可能会激励年轻人的职业追求，但改变人们根深蒂固的大学学位优于职业教育的观念还需要时间。
“这些奖项应会对年轻人的职业理想产生一定的积极影响，但在改变人们对大学与职业教育及职业道路价值的长期观念方面，仍任重道远。”
